La Educación
sexual en Latinoamérica se imparte con
una intensidad de 3 horas semanales en las instituciones educativas, las políticas
actuales propuestas para prevenir el embarazo a temprana
edad, transmisión de enfermedades sexuales,
métodos anticonceptivos, relaciones afectivas y la sobre población, deben ser tratadas desde la cultura del cuidado
y la integridad colectiva.
Las
políticas de educación sexual planteadas
por las entidades de salud, educación, integración social, medio ambiente y
todas aquellas que interfieren con el
control de la sobre población y están encargadas de dar a conocer, promover y
velar por los derechos sexuales y
reproductivos que protegen a los colombianos
no han sido efectivas. Tanto así que en una análisis realizado de la
población mundial a lo largo de la historia refleja un incremento del 100% en
la población del siglo XIX d.c al XX d.c,
tan solo en 80 años. En la actualidad hay más de 7 mil millones de habitantes
en el mundo, en el trascurrir de un día como hoy la humanidad incluye un cuarto de millón de
humanos.
Teniendo en
cuenta estas cifras, la OMS (Organización Mundial para la Salud) indica que en
la mitad del siglo XXI la población llegara a los 9 millones de habitantes
claro esta si el comportamiento reproductivo de los seres humanos no se
acelera. Aun así la cultura del “NO”
impartida en Colombia enseña los riesgos posibles de un embarazo a
temprana edad usando las relaciones sexuales como sinónimo de Amor en los
adolescentes “como te amo, sin
protección”, la población está creciendo mientras los recursos están
disminuyendo y el Co2 se multiplica. La desinformación y el desinterés
sobre estos temas como una posposición del acto sexual en los y las jóvenes,
los colombianos promedio tiene su primera relación sexual en hombres a los 14’5
años de edad y en las mujeres a los 15’5 años de edad, en el 70% de los casos
la información sexual es mínima.
En tanto la
población en Colombia se incrementa en
cifras alarmantes, el aporte ofrecido por la religión y entidades encargadas
del adecuado desarrollo del ser humano y su entorno: trabajar en la preservación de los recursos
como agua potable el medio ambiente, alimentación, la capa de ozono o la prevención de la
expansión del SIDA “ ha sido el ser
humano quien puso en riesgo el planeta
tierra, se analiza su impacto negativo y se trabaja en la preservación del desarrollo
sostenible de la sociedades futuras.
Teniendo la información alarmante de la
afectación del planeta tierra cuando la población humana supere los recursos de
su entorno, hoy se continua satanizando el uso del condón en las
religiones, se mantiene entornos hostiles cuando la sociedad exige información
e intervención para la prevención de enfermedades de transmisión sexual, es
casi nulo el acompañamiento que reciben las jóvenes víctimas de abuso sexual, el impacto negativo que ha tenido la educación
sexual del país que toma las relaciones sexuales como un proceso que se dará
solo luego de contraer la bendición del
matrimonio y señalar la orientación
sexual de una persona es de acuerdo
colectivo. Esa sociedad Parece aislarse
cuando el acto tiene que ver con madres solteras y familias
en estratos 1 y 2 con 5 hijos menores de
edad, luego la explotación sexual y laboral infantil, no se soluciona el
problema colocando curitas en los desastres de la humanidad en cuanto sea la
misma humanidad quien genere el problema” Mientras tanto un 73% de las jóvenes
publican fotos en redes sociales casi desnudas para que cientos de NN comenten
sus múltiples cualidades.
La
inexploración de las sensaciones sexuales y el contraste entre el no se debe y
no se puede, genera la toma errada de
decisiones, ya que la familia tradicional pretende mantener una crianza
eclesiástica para las nuevas
generaciones, en tanto el problema se pasa de año en año, hasta que la primer
conversación del tiempo de ovulación en la mujer es reemplazada por enterarse
del embarazo en sus hijas, pero “aun no es el momento” ¿cuál sería la
edad adecuada entonces para brindar información sexual y reproductiva desde la
responsabilidad colectiva? ”Mis actos
reflejados en mi entorno” ¿es más sencillo que lo aprenda por otros?
No asumir la
responsabilidad de informar adecuadamente a la sociedad en materia de educación
sexual generara un deterioro de la
“calidad” de vida actual, asumiendo
el análisis socio ambiental de la OMS indica
que la población mundial no debe ser superior a 4mil 500 millones de habitantes
en el mundo para un desarrollo sostenible, como decía Maquiavelo "y luego
acabamos con Marte”.
El satanizar
la relación sexual y querer incluir el Amor como necesidad fundamental de las
mismas, ha llevado a que el embarazo a temprana edad aumente dado a que no se
debe promover la promiscuidad pero tampoco impedir la exploración afectiva y
efectiva, por consiguiente mantener una crianza patriarcal y promover el
machismo en la sociedad solo prescribe la obligación del papel de la mujer en
la historia como objeto sexual y de procreación es decir “se le explico al niño como usar el condón pero
no al adulto como satisfacer a su pareja desde
la perspectiva del sexo como
placer no como deber” que tan relacionado puede estar esta postura con las madres solteras…
La decisión
personal de cuando procrear o no hacerlo está estipulada como uno de los 28
derechos sexuales y reproductivos fundamentales respaldados por las Naciones Unidas,
los DDHH La conferencia mundial de la mujer en Beijing entre otras
legislaciones internacionales de derechos humanos. En Colombia nuestras madres indígenas mueren en el parto
de sus hijos, hijos que no planearon tener pero que nadie indico como prevenir.
Y la solución “condones gratis para todos”.
Es necesario
que la educación sexual en Colombia sea tratada en su integridad, es tan
necesario dar a conocer las posibles enfermedades de transmisión sexual, las
políticas públicas, los sistemas de
prevención del embarazo y el aborto de la misma manera que;la ética del cuidado,
la equidad de género, la relación afectiva,
las masturbaciones, la sensibilidad
la empatía la afectividad la
información para las personas y trasmitir la importancia de dejar un mundo
habitable para las nuevas generaciones. Generaciones que vivirán en mayor
población, inequidad social ya no será medio ambiente será un cuarto, la
conciencia colectiva que profesan las religiones bonito fuera si se planteara desde la
realidad para los que están y son
influencia directa del efecto a posteriori de la humanidad . En su
defecto preparémonos para viajar a Marte.
Por: G. Ospina Edición Marginados
